2024-07-09 19:08:50 来源:checkvvip.com
行动研究生是一种科学的社会学研究方法,要求研究者和研究对象在边研究边行动中解决具体实际问题。建立了一种新的理论-实践关系,是将科学研究者与实际工作者的智慧与能力结合起来的一种解决方法。
(1)实验室对真实的、复杂的社会事件的研究有相当大的局限性,所以应对实际生活进行准实验研究,以加深对社会事件变化过程的动态理解。
(2)行动研究意味着研究者和研究主体间要达成共同目标。研究者和研究主体一旦在双方感兴趣的研究领域建立了共同的研究问题后,可通过互动促成相互间的共识,这要求研究者和研究主体的意见至少要部分一致。
(3)行动研究同样意味着一定规模的、不同角色间的对等交流(虽然资源及知识不平等,但要注意权利和机会平等),要保证知识发布给所有合作方,避免垄断局面的产生,同样要打破研究者和研究对象之间所谓的传统的主客体关系,所有合作方应该通过积极和主动的理解,推动合作的进行。
(4)行动研究要确保研究切合研究问题,这意味着,所有合作方在保障自主和机会均等的基础上,在采取科学研究方法共识的前提下,共同致力于解决研究问题,当然,这也受历史背景所影响。
(5)行动研究拉近了理论和实践的距离,将科学发现和成果应用融合到同一个活动里。行为研究限制了研究者和研究对象的不对称性,保障了研究对象对研究问题、研究进程和结果的真实掌控。
(6)行为研究要求对以下内容进行客观评估:研究过程中产生的互动,研究领域出现的变化以及使研究得以运行或停滞的结构性条件,这样的评估程序,从理论发现和研究效率(研究问题的解决方案)来说,让我们得以测量研究的“客观性”。
行为研究是一次集体的探险,它可以引导发现研究所需的必要资源。
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