科研工作者应具备的基本素养：信息素养
2023-11-26 08:51:38 来源：checkvvip.com
科研工作者应具备的基本素养：信息素养
信息是文献的源头，经过加工转变为知识，形成文献。信息占有非常重要的地位，这也要求科研工作者必须要具有一定的信息素养，具备有效获取、评估和利用信息的能力，能够将信息抽丝剥茧，找到关键的目标信息。
约翰·奈斯比特说：“新的力量源泉不是少数人手中的金钱，而是多数人手中的信息。”信息有各种来源和形式，如打印文本、电视、视频、图书馆数据库、网站等。
一个具备“信息素养”的人，能够知道自己为什么、什么时间、如何使用这些信息来源，并且对信息质量有敏锐的洞察力。信息素养包含“信息意识能力、信息技能、信息思考能力和信息道德”四个方面的内容：
1）信息意识能力：作为信息素养的基础和前提，渗透到信息能力的全过程，体现一个人在实际问题中，对信息和信息技术的敏感程度，判断信息的可信度、准确性和适用性；
2）信息技能和信息思考能力：作为信息素养的核心和基本内容，是能不能采取适当的方法，选用适当的信息工具作为辅助，通过适宜的途径去解决问题，能够有效地组织和管理获取的信息，对信息进行分析和综合，形成自己的观点和见解，将信息应用于解决问题、做出决策或进行创新。
3）信息道德：体现在解决问题时能不能遵守信息道德规范、合乎信息伦理。
信息素养在如今信息化的社会越来越重要，对科研工作者来说有效获取和利用信息更为重要。当然，一个人都不可能一夜之间就具备信息素养，它像阅读、写作能力一样需要积累，需要不断地从信息检索过程中获得经验，在寻找、选择、评价信息和思想的过程中，逐渐提高信息素养。
论文查重降重综合平台：
（checkvvip论文查重系统有万方、维普、源文鉴、Turnitin、iThenticate、早降重等十多个系统，官方授权，权威检测！）
本网站部分文章转载自互联网以及作者的分享，如本网站所引用的文章涉及著作权问题， 请您及时通知本站，我们将及时妥善处理。