2023-08-02 19:14:20 来源:checkvvip.com
20世纪以来,知识的增长非常迅速,是一个“知识激增”“信息激增”的时代。
根据统计:16世纪自然科学领域的各种重大发现、发明的总数为26项;17世纪有106项;18世纪为156项;19世纪达546项;20世纪前50年达961项,而60年代以后,科学技术发现、发明的总数,竟超过了过去两千年的总和,每年世界各地的新发现和新发明都有三四百万项之多。
整个人类历史上90%以上的科学家与发明家都生活在我们这个时代。
据了解,美国每天出版6000-7000篇文章。科学与技术信息目前以每年增加13%的速度增长,也就是说,每五年半增加一倍。材料、能源和信息是现代科学的三大支柱,科学研究工作一时一刻也离不开信息。
我们已经进入了信息时代,信息时代有以下几个特点:
(1)信息量大大增加,多到发生过剩的现象。
(2)信息传播速度越来越快,势必新设许多机构,对它做更有效的收集、分类和整理。
(3)远地来的信息量所占比例增大,我们有了观察世界的巨大电子之窗,又能直接与地球上几乎任何人物相接触。
(4)信息的流通量会比以往任何时期都大,“点对点”的私人无线电通讯会取代大众的无线电广播,传媒的制度也会有大变动。
(5)信息会成为能迅速取得并有效处理它的人的权力的一个来源。
读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非,做笔记则使知识更准确。
科学研究需要大量地占有资料、积累资料。即便是信息时代,知识信息也是靠一点一滴积累起来的,平时注意积累资料,知识面也会越来越广,对问题的理解也越来越深。只有不断的积累信息,所写的文章水平才会越来越高。
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