【科研入门】结构化思维训练

2022-07-22 15:27:44   来源：checkvvip.com

结构化思维习惯指的是，当一名研究者思考某一个问题的时候，往往要关注一组相关的问题，而不会仅仅关注一个孤立的点。

研究生就是要做研究，做研究就需要搞清楚，在选定的研究方向上：
1、前人做过了哪些研究？

2、谁最先提出这个问题？

3、是在什么样的背景下提出的这个问题？

4、其基本的观点是什么？

5、这个观点解决了什么样的问题？

6、同时文留下了什么样的问题或者说存在什么样的缺陷?

7、在最早的研究之后，又有哪些人继续对这个问题展开过研究?

8、他们的观点又是什么？

9、他们的观点和最早的观点之间有什么样的关系？

10、他们的观点对前人的观点有哪些修正和发展？

11、为什么要进行这样的修正和发展？

12、到现在为止，还有哪些人进行过这一问题的研究?

13、目前在这个问题上的主要研究结论是怎样的？

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要通过文献的学习（讨论和交流）把这样一幅图景完整地勾勒出来，这才算完成对这个问题的初步探究。然后，站在这幅图景面前，仔细地揣摩它，就如一位画家站在自己的作品草稿面前那样，琢磨哪个地方需要修改，哪个地方还需要再添上一笔。这个需要修改或者添上一笔的地方，对于学术研究来说，往往也就是有创新空间的地方。

知识体系化能力的训练贯穿于整个研究生的教育过程，每一门课程都是一次完整的训练，硕博士论文的开题更是一次实战演练。通过这样的训练，可以培养研究者感知学术问题的能力。

结构化思维习惯指的是，当一名研究者思考某一个问题的时候，往往要关注一组相关的问题，而不会仅仅关注一个孤立的点，结构化思维习惯对于研究者至关重要。

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