求AI老师帮忙写论文，如何把握界限？

2025-04-07 14:50:04   来源：checkvvip.com

求AI老师帮忙写论文，如何把握界限？

随着人工智能大模型应用的普及，仅需几分钟的时间，就可以得到一篇完整的毕业论文、期刊论文、开题报告、文献综述或者课程作业等不同类型的学术文稿。

有调查显示，近三成大学生使用生成式AI撰写论文或作业，即便学位法明确说了“人工智能代写”属于学术不端行为，但大家还是无法拒绝ai工具的高效率。如何在效率与创造力中找到平衡呢？这是大家目前正在思考的问题。

一、明确学术规范原则

（1）人工智能生成论文直接提交肯定是不可以的，这属于“人工智能代写”，妥妥的学术不端。

（2）AI生成的核心论点、实验数据、结论或段落不可以作为“原创内容”直接提交。

（3）AI辅助论文写作，明确标注AI参与内容，作者需对论文的所有内容负责。

二、不可完全依赖AI写作

把握好AI工具的使用界限，明确人工智能工具的使用规范。

（1）可以使用AI工具梳理领域内的学术热点，分析文献资料，总结核心观点，但要注意凭借自身专业知识核验其准确性。

（2）可以使用AI工具辅助论文初稿写作，但要注意不可直接使用，要对AI生成的内容修改润色，使其符合个人写作风格、表达习惯。

（3）判断AI生成内容的准确的，核验文献出处，对于AI辅助生产的文稿按自己的逻辑排版、添加个人观点，引入实列，增强说服力。

三、提前进行AI自查

论文提交前自己先用AIGC检测工具进行检测，提前发现识别论文中AI生成的内容，并进行合理的修改。

（1）英文论文使用Turnitin查重系统的AI检测版本，提前识别英语论文中AI生成的内容。

（2）知网、维普、万方，作为国内查重的三大权威，都开发了相应的AIGC检测功能，中文论文中的AI生成内容可以使用它们来辅助检测。

（3）MasterAI检测系统：覆盖了最前沿的AI生成工具，可检测包括但不限于ChatGPT-3.5、ChatGPT-4.0、Gemini、Claude、文心一言、通义千问、智谱AI等多种版本和模型生成的文本内容。

总的来说，AI只能作为辅助工具使用，不可完全依赖，在合理运用人工智能工具的基础上独立思考，在提升效率的基础上创新，才会有实实在在的学术贡献。

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