像学者一样思考，批判性思维认知！

2024-11-21 17:19:47   来源：checkvvip.com

像学者一样思考，批判性思维认知！

“批判性思维”是指理解、批判和提出创新性论点的能力，描述学生解决问题的智力、思辨和分析方法，这是研究生学习中必须要学会使用的。

对知识的认识是理解批判性思维的重要部分，知识是什么样的？是如何出现的？命题知识和实践知识在传统教育形式中更容易识别，它们可以与其他两种形式的知识相结合——经验知识和想象知识，或者将知识分为硬知识、软知识、理论知识和应用知识。有学者对采访学术研究人员对知识认知的结果分析，他们认为知识具有如下属性：

（1）亲身经历、有风险、令人激动的和可以转化的；

（2）应用时具有实用性；

（3）受过程约束；

（4）具有争议性、争论性和临时性；

（5）新颖性；

（6）具有流动性、成长性且不受限；

（7）通过对话建构；

（8）绝对性和可验证性；

（9）在不同语境，如不同的文化中有不同内涵；

（10）创造性；

（11）艺术和科学有不同的衡量标准；

（12）暗藏的、不言而喻的且难以分类。

从不同学科的学术研究人员对知识如何出现在学科中进行的回答，留意概念背后出现的观点，会发现如下几个关键信息：

（1）知识是暂时的还是绝对的（例如，“建构主义”假设我们创造自己的知识，“原子主义”假设知识由相互联系的单元组成）。

（2）知识是可以创造和建构的。

（3）有些过程限制了知识的出现。

（4）知识有时是隐藏的，可能有风险性，可以通过个人转化。

（5）知识在不同的语境和文化中是有差异的。

建设性的调查将会比寻求达成一致的辩论取得更高、更长久的成就，他们推荐的步骤（你的导师也可能会指导你进行）是：

（1）就某一问题提出立场；

（2）受到挑战并且对自己的观点变得不确定（认知好奇心）；

（3）积极寻找更多的信息，并将自己的知识重新概念化，以解决不确定性的问题；

（4）得出一个修正过的新结论。

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