2024-07-31 21:27:41 来源:checkvvip.com
当论文写作、排版、检测完成后,还要进行整个原稿的校对工作。至少进行两次审阅,要求注意力高度集,尽量在短时间内完成一次审阅。是在同一时间把所有东西装进脑袋的过程,最好在身体状况良好的时候进行。初次审阅时试着写一个问题列表:
(1)标题和副标题是否清晰明了?
这在我们完整阅读整个原稿时比较容易做到。
(2)删除不必要的重复
一般来说,论文写作跨越了比较长的时间,重复不可避免。
这段内容有多大的合理性?是否有力地支持了论点?我们会发现一些内容没有必要,会给读者一种不连贯的感觉,让人看了不舒服,因此要删除这些内容。
(3)段落间过渡
文章的各部分内容是在不同时间段写的,您会说它们读起来其实很连贯……可能吧,尤其注意过渡和转折处的连贯性。
(4)编页
在给所有章节和段落编页时,您可能会忽略一些有差错的细节,因此要给予特别的关注。
(5)精确度
备注和参考书目列表的精确度不那么好保证,如果编辑阶段没有采取相应的保障措施,这一步可能会给作者带来很多头疼的工作。
(6)“可恶的”词
尽管我们都知道自己有些坏习惯:这些词总是拼得不对,那些词在一个段落里没必要地重复出现了四次等,因此要对它们进行删除或修改,这不是件容易的事。
(7)拼写和标点符号的检查
“我们什么时候开始,把对语言的掌握混淆为对拼写的掌握?其实两者只有一种非常微弱的联系。“评判一个教育改革是否成功的最好方式是看它对拼写危机的影响”。此话如何评判由您决定。标点符号解助读者阅读您的文本并拓展想像力,详情请阅读关于标点符号使用的章节。
(8)“强调”的字词和句子
您可能想重点强调一些字词、一句话或几个完整的句子,在定原稿时,您将它们加粗。我的建议是:不要过于颜繁地使用粗体、若您“强调”太多的东西,那么对于读者来说,就没什么被强调的了,这会让他们的阅读变得痛苦。
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