人文社科类研究生：如何确定研究课题？
2022-10-13 12:49:16 来源：checkvvip.com
人文社科类研究生确定研究课题通常可以采取两种方式，即申报（或参与）指令性课题与自主选择课题。
研究课题不明确，就不知道具体研究什么，更谈不上如何去开展研究；如果课题确定不切实际、不合理，即使花了大量的人力、物力、财力与时间，结果也很可能一事无成。所以，能否确定一个合适的研究课题，对于阶段性研究工作能否顺利开展和取得相对满意的研究成果具有战略意义。
人文社科类研究生确定研究课题通常可以采取两种方式，即申报（或参与）指令性课题与自主选择课题。
第一，申报（或参与）指令性课题。
各级职能管理部门与人文社科类规划办公室，每年都会推出一大批不同等级的指令性研究课题。唯有在职博士研究生有资格单独申报研究课题，其余研究生则只能配合导师（或其他资深研究人员）申报相关课题。因此，各级人文社科类规划办公室确定的指令性课题为在读研究生个人申报课题或参与课题研究提供了更多机会。
研究生无论是个人申报或协助导师（或其他资深研究人员）申报相关课题，在填报课题申请书时都应严格遵循真实性原则，即如实填答个人基本信息（包括学历、学位、职务、职称、国外学习经历、学术简历、所获奖励或荣誉称号等）、科研成果（已有的和近行之中的）、具备的研究条件（主观的、客观的）等。
“课题设计论证”是应填写的核心内容，是决定课题申报能否成功的关键。
研究生须对拟申报选题的国内外研究现状、研究主题的发展取向、主要理论学说等做详尽梳理、综述与评论；进而提出拟重点研究、急需解决的具体问题，以及问题解决须突破的瓶颈障碍、拟采用的解题思路、具体步骤与主要方法；并阐明本项研究可能实现的预期目标及其所具有的理论意义与现实意义。
填报课题申请书时，应诚实守信，遵循学术道德规范，不搞欺骗、作假。课题申报中的学术不端会造成国家科研资源配置的扭曲、低效与浪费，产生学术腐败与科研产出率低下等问题。
对于课题申报中的学术不端行为一旦查实，将取消申报者3～5年再申报的资格，如已获立项的课题即予撤项并通报批评。
第二，自主选择课题。
研究生除了可通过申报（或参与）指令性课题确定研究取向外，也能通过个人自主选题确定研究主题。
在自主选题时，除了考虑自身知识背景、学术积累、个人条件与兴趣等，还要遵循以下4个原则。
1）必需性原则。
所选的研究主题应是当今社会或本学科自身发展迫切需要解决的关键性难题。
平时可以关注本学科发展动态，在学术研究前沿领域中寻找研究主题。同时，应有高度的社会责任性，密切关注与国家战略导向相关的社会领域和久拖未解的社会发展瓶颈难题，以此为研究主题，助推我国经济、社会发展，助推社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的步伐。
2）可行性原则。
以现实条件为依据，选择切实可行的研究主题。切实可行应是对自身的主观条件和现有的客观条件的综合思考。
主观条件主要涉及个人现有的能力和知识储备；客观条件则是指完成本项研究应有的人、财、物的保障和必要的社会条件以及本学科发展所达到的实际水平。
3）创新性原则。
突破传统思维模式的束缚，寻求、探索具有新意的研究主题。人文社科类研究的创新性可体现在理论创新、思路创新、方法创新或应用领域创新等诸多方面。
创新性决定学术研究的价值和意义，能在不同程度上对学科发展或政治、经济、文化发展有所贡献。
要选择一个具有创新意义的研究主题，需要熟悉前沿性研究动态。切实了解当前学术研究中所涉及的待解难题，其中，哪些难题已经有所解决，哪些难题尚未解决但已有人在探索，哪些难题至今还未曾有人探求过。只有详尽的了解前沿信息，就不会重复他人的研究活动，才能保证选题的创新性。
4）科学性原则。
选题应以相关的理论学说为先导，而不能与相对正确的理论学说相违背。
不过，在实际运用时须做辩证思考，尤其是人文社科类研究与时俱进的特征非常明显，已有的理论学说在新形势下均须不断补充与发展，以适应不断变化的现实社会。所以具体问题具体分析，决不要一概而论。
四项原则是相互联系，综合运用，才能选出既具有价值又适合于自己的研究主题。
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