2024-11-30 22:16:12 来源:checkvvip.com
研究人员发展框架中的4个领域,列出了从事研究应具备的能力:广博的知识、智力、技术和专业标准,以及与他人合作并确保研究具有广泛影响力所需要的个人素质、知识和技能等。
一、知识和智力能力
包括研究知识、智力能力和技能。
(1)知识库:学科知识、研究方法(理论知识、实际应用信息检索)、信息检索、信息素养与管理、语言技能、学术素养和计算能力。
(2)认知能力:分析、合成、批判性思维、评估、解决问题。
(3)创造力:好奇的头脑、智力的洞察力、创新、论点建构、智力风险。
二、个人效率
成为有效的研究人员的个人素质和方法。
(1)个人品质:热情、毅力、诚实、自信、自我反省、责任。
(2)自我管理:准备和优先级、致力于研究、时间管理、对变化的响应能力、工作和生活的平衡。
(3)专业和职业发展:职业生涯管理、持续专业发展、抓住机会的能力、网络、声誉和尊重。
三、研究、治理及组织
研究知识的标准、要求和专业精神。
(1)职业行为:健康和安全;伦理、原则和可持续发展;法律要求;公关和版权;尊重与保密;归因和共同创作;适当的练习。
(2)研究管理:研究策略、项目规划与交付、风险管理。
(3)金融、资金和资源:收入和资金产生、财务管理、基础设施和资源。
四、参与、影响和效果
与他人合作并确保研究具有更广泛影响的知识和技能。
(1)与他人合作:联合导师、团队合作、人员管理、影响力和领导力、监督、指导、协作、平等和多样性。
(2)交流与传播:沟通的方法、通信媒体、出版。
(3)参与和影响:教学、公众参与、企业、政策、社会和文化、全球公民。
清晰的个人发展计划,让学生成为更加高效、独立和自信的自主学习者,了解自己是如何学习的,并将学习与背景关联起来,提高学习和职业管理的通用技能。个人发展计划关注整体学习(包括学术性和非学术性),以及自我反思、创建个人记录、规划和监控个人目标实现的过程。
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